У межах проєкту «Освітній Upgrade» в Івано-Франківському національному медичному університеті стартував новий навчальний курс для викладачів — «Клінічна комунікація: як викладати і оцінювати».
Як повідомляють у пресслужбі вишу, 15 жовтня відбулося перше заняття, яке провів Андрій Процик, пише Фіртка.
Під час зустрічі учасники обговорили, як навчати майбутніх лікарів ефективній комунікації, розглянули основні принципи сучасних методик і роль викладача у формуванні цієї ключової компетентності.
У другій частині заняття відбувся практичний воркшоп за методикою POC (Patient-Oriented Communication), присвячений навичкам ведення діалогу з пацієнтом у складних ситуаціях. Викладачі працювали над конкретними сценаріями, які допомагають майбутнім медикам зберігати професіоналізм, емпатію та психологічну стійкість під час спілкування.
Навчання передбачає три групи учасників, кожна з яких пройде інтенсив із двох практичних занять.
«Комунікація — це не лише форма взаємодії, а й основа довіри між лікарем і пацієнтом. Саме тому сучасна медична освіта приділяє особливу увагу розвитку комунікативних навичок студентів — від уміння вислухати до здатності професійно повідомити складну інформацію.
ІФНМУ послідовно розвиває компетенції викладачів у сфері медичної освіти, роблячи акцент на практичних, психологічних і етичних аспектах спілкування. Адже саме слово лікаря часто стає першим кроком до одужання пацієнта», — зазначають у виші.
Підписуйтесь на канал Фіртки в Telegram, читайте нас у Facebook, дивіться на YouTubе. Цікаві та актуальні новини з першоджерел!
Читайте також:
