Попри завершення реформи «Нової української школи» у 2027 році та створення профільних ліцеїв для старшокласників, педагогічні кадри залишаться на своїх місцях.
Про це журналістці Фіртки розповіла директорка департаменту освіти й науки Івано-Франківської міської ради, заступниця міського голови Вікторія Дротянко.
За словами посадовиці, реформування шкіл передбачає створення профільних ліцеїв для старшокласників, але кадрові зміни будуть організовані так, щоб уникнути звільнень.
«Ми категорично не хочемо звільнень. Це робочі місця, це родини, це долі людей. Ми одразу поставили завдання, щоб уникнути скорочень.
Звісно, може бути зменшення навантаження, адже якщо вчитель викладав предмети у 10–12 класах, годин може стати менше.
Але директори шкіл мають можливість довантажити таких педагогів іншими обов’язками — наприклад, класним керівництвом, гуртковою роботою чи викладанням у молодших класах», — вказує посадовиця.
Водночас Вікторія Дротянко відзначає можливість управлінських рішень від директорів шкіл.
«Разом із тим, кожен заклад освіти є окремою юридичною одиницею, тому директор має певні управлінські повноваження. Якщо виникають об’єктивні причини для кадрових змін, рішення ухвалюються на рівні конкретного закладу.
Проте ми ще раз підкреслюємо: реформа не повинна стати причиною масових звільнень. Наше завдання — максимально зберегти колективи й забезпечити педагогам стабільність», — каже посадовиця.
Більше читайте у матеріалі: «Старша школа по-новому: все про реформу середньої освіти в Івано-Франківську».
Підписуйтесь на канал Фіртки в Telegram, читайте нас у Facebook, дивіться на YouTubе. Цікаві та актуальні новини з першоджерел!
Це навіть було би смішним, коли б не було дуже сумно. І далеко від правди
У 2027 році українську освіту може чекати катастрофа. Якщо навчання обмежать лише 9 класами, система не витримає.
До 60% учителів залишаться без роботи, працюватимуть на півставки, по 8–10 годин.
Залишити хоча б 10-й клас — це мінімальний крок, який може врятувати українську школу та зберегти вчительський потенціал.
Єдина журналістка, яка глибоко знає систему освіти.