Ситуація зі страйком батьків одного із прикарпатських сіл, де діти досі не пішли до школи набула всеукраїнського масштау.
Прем’єр-міністр України Микола Азаров доручив вжити невідкладних заходів для забезпечення належних умов навчання дітей у двох школах на Івано-Франківщині та Волині, де приблизно двохсот школярів навчалися у аварійних приміщеннях, що не є шкільними за призначенням.
Про це інформує Урядовий портал.
Так, батьки учнів Раковецької ЗОШ І-ІІ ступенів Богородчанської районної ради Івано-Франківської області вирішили не пускати дітей до непристосованих приміщень. Батьки також категорично не погоджуються, щоб їхні діти їздили до шкіл у сусідніх селах.
Загальноосвітня школа І-ІІ ступенів с. Осівці Камінь-Каширського району Волинської області розміщена у п’яти пристосованих приміщеннях. Зокрема, учні першого класу навчаються в приміщенні дошкільного навчального закладу, а учні 2-4 класів – в приміщенні сільської ради.
Прем’єр-міністр України Микола Азаров був обурений не тільки тим, що дітям не були створені необхідні умови для навчання, а й тим, що цю ситуацію приховували місцеві чиновники.
Глава Уряду доручив Міністерству освіти і науки разом з обласними адміністраціями вжити термінових заходів з виправлення ситуації та зробити адміністративні висновки щодо тих, хто відповідає за незадовільну підготовку до навчального року.
Сьогодні в с. Раковець розпочато зведення фундаменту нової школи, в с. Осівці - виготовлено проектно-кошторисну документацію.
Прем’єр-міністр також доручив Міністерству фінансів у співпраці з Міністерством регіонального розвитку, будівництва та житлово-комунального господарства передбачити кошти для будівництва шкіл у необхідному обсязі за рахунок Державного фонду регіонального розвитку.
Водночас Микола Азаров наголосив, що першого вересня всі діти безумовно повинні були сісти за шкільні парти у належно підготовлених до навчання приміщеннях.
Відповідальність за це несуть Міністерство освіти і науки, а також місцева влада. Уряд продовжить контролювати виконання цього завдання.
На звернення батьків чи педагогів на місця готові виїхати відповідальні комісії, завдання яких: виявити і допомогти оперативно усунути недоліки підготовки навчальних закладів до навчального процесу.
