Проєкт «БізОН: промоція, трансформація та інклюзивний розвиток бізнес-освіти» стартував задля популяризації безперервного навчання для підприємців та формування нової культури взаємодії між бізнесом, освітою та місцевою владою.
Протягом реалізації проєкту у чотирьох областях — Вінницькій, Київській, Одеській і Харківській — його команда фокусувалась на пошуку практичних рішень, що сприяють трансформації освіти завдяки залученню бізнес-спільноти.
«У межах проєкту кожен регіон знайшов, де докласти енергію — і у що ця енергія в підсумку перетвориться», — зазначає Любомир Чорній, керівник проєктів Центру громадської експертизи.
Саме така енергія дозволила активізувати нові освітні ініціативи, посилити регіональні зв’язки між владою, бізнесом та освітянами, а також — переосмислити роль підприємця у сучасному суспільстві.
«Підприємець — це не лише людина, яка заробляє гроші. Це той, хто генерує нові ідеї, створює робочі місця, бере відповідальність за інших і за суспільство загалом», — підкреслює Любомир Чорній.
Освіта для бізнесу і для суспільства
Проєкт охопив цілу палітру тем — від промоції шкільного підприємництва до започаткування нових програм перекваліфікації на базі індустріальних парків. У центрі — усвідомлення того, що навчання не може бути разовою подією.
«Сьогодні недостатньо навчатися раз на 3, 5 чи 10 років. Світ рухається так швидко, що навчатися потрібно постійно і протягом усього життя», — наголошує Чорній.
Павло Шеремета, професор із практики Київської школи економіки та амбасадор проєкту «БізОН», бачить у ініціативі системні зрушення:
«Ми бачимо зародження одеської бізнес-школи, трансформацію ЗВО у Вінниці, інтерес до співпраці бізнесу й освіти на Київщині та у Харкові».
Регіональні голоси: ідеї проєкту втілювались в областях
У Вінниці акцент змістився на короткотривалі освітні формати, започаткування приватного навчального закладу для підготовки сучасних інженерно-технічних кадрів та посилення ролі підприємництва у розвитку громади. За результатами проєкту започатковано ініціативу створення нового технологічного закладу вищої освіти.
«Навчання — це безперервний процес, який за якісної організації тримає підприємця актуальним», — зазначає Владислав Скальський, заступний Вінницького міського голови.
«Я б радив об’єднуватись у громадські організації — лише спільно можна змінити ситуацію», — додає Володимир Мережко, директор Вінницького Бізнес Клубу.
Однією з ключових ідей проєкту стало саме посилення ролі бізнес-об’єднань як модератора діалогу між підприємствами, освітніми закладами та місцевою владою — для спільного формування якісного освітнього середовища.
В Одесі в межах обговорень із освітянами та підприємцями зародилась ідея створення регіональної бізнес-школи, яка б готували кадри у відповідь на запити і потреби місцевого бізнесу. Крім того, окрему увагу викликала ідея розвитку шкільного підприємства.
«До мене звертались директори шкіл, щоб залучити підприємців до розмов із учнями про бізнес», — ділиться депутат Одеської міської ради Петро Обухов.
«Ми вже організували першу зустріч щодо шкільного підприємництва — сподіваюсь, з нового навчального року це стане регулярною практикою», — каже Олександр Славський, голова комісії з питань комунальної власності, економічної, інвестиційної політики та підприємництва Одеської міської ради та керівник громадського простору «На часі».
У Харкові в результаті проєкту було переглянуто зміст навчальних програм у ЗВО з урахуванням потреб місцевого бізнесу.
«Бізнес побачив, як розширити знання, отримати нові інструменти і навчити команду», — коментує Олександр Чумак, президент Асоціації приватних роботодавців.
А на Київщині відбудеться запуск програм із профтехосвіти на базі одного із індустріальних парків, що дозволить готувати фахівців за найбільш затребуваними спеціальностями.
«Ми відкриваємо профтехцентр у співпраці із індустріальним парком «Біла Церква», — лише з тими професіями, що реально затребувані підприємствами», — зазначає Юлія Жовтяк, голова Державної служби зайнятості України.
«Тут важливий симбіоз влади, освіти і бізнесу — ключових гравців, які створюють умови для підприємництва», — підкреслює Наталія Гаватюк, заступниця голови Київської обласної військової адміністрації.
Почуті голоси — перші кроки до трансформації освіти
У межах «БізОНу» ми почули десятки голосів — підприємців, освітян, представників влади. Кожен із них по-своєму окреслив, чому бізнес-освіта сьогодні важлива — і як саме вона здатна змінювати локальні екосистеми для розвитку підприємництва.
Перегляньте відео із підсумками проєкту — і дізнайтесь більше про тих, хто вже формує нову бізнес-освіту на місцях: http://bit.ly/3HUmukG
Проєкт «БізОН» започатковує майданчики для діалогу і може стати каталізатором глибших змін — за умови, що ініціативу з трансформації бізнес-освіти буде підтримано як на рівні політик, так і в щоденній практиці.
Цю ініціативу реалізує Центр громадської експертизи в межах проєкту «Трансформаційне відновлення задля безпеки людей в Україні» за підтримки Програми розвитку ООН (ПРООН) в Україні та фінансування уряду Японії.
Реклама
